Síntese de Documentos

A professora desta Unidade Curricular propôs-nos uma síntese ou recensão crítica de um artigo à nossa escolha. Segue-se o trabalho de cada elemento.

Síntese - Patrícia

Síntese - Sara

Actividades - Expressão Escrita

Actividades que visam o desenvolvimento da expressão escrita.

Actividades

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Actividades - Desenvolvimento do Oral

Actividades elaboradas visando o desenvolvimento e compreensão do oral.



Actividades


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Actividades - Consciência Fonológica

Actividades elaboradas tendo em vista o desenvolvimento da consciência fonológica.

Actividades

Síntese de Conceitos

Síntese de Conceitos que são abrangidos pelo módulo A.

Síntese - Patrícia

Síntese reformulada - Sara

Utilizador Proficiente da Língua Portuguesa

O primeiro trabalho desenvolvido nesta Unidade Curricular centrou-se no artigo "A formação em Língua Portuguesa na dupla perspectiva do formando como utilizador e como futuro docente da língua materna" de Inês Duarte.

Este artigo foca as diversas competências que o educador de infância ou professor do 1º ciclo deve adquirir para ser um utilizador proficiente da Língua Portuguesa.

Trata-se de uma temática importante, visto que a criança necessita de ser estimulada, através da diversidade de vocabulário fornecida por trocas verbais e necessita que os professores/educadores saibam identificar as suas dificuldades linguísticas para delinearem estratégias que os ajudem a melhorar.

Desta forma, é muito importante que professores e educadores possuam uma boa proficiência da Língua portuguesa.

De modo a resumir o essencial sobre esta problemática, seguem-se as respostas à questão: Segundo Inês Duarte, o que significa ser um "utilizador proficiente da Língua Portuguesa" com vista ao seu desempenho como "profissional competente nesta área"?

Actividade 1 - Patrícia

Actividade 1 - Sara

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Introdução da nova U.C.

A segunda parte deste blog corresponde a publicações do trabalho desenvolvido no âmbito da unidade curricular Introdução à Didáctica do Português.

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